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Page history last edited by PBworks 5 years, 4 months ago

BREVE HISTÓRICO DE CADA FERRAMENTA DESSA NOVA TECNOLOGIA

COMO PODEMOS TRABALHAR COM ELAS (ATIVIDADES)

E VANTAGENS DESSAS FERRAMENTAS

 

 

PAINT

 

É uma planilha que pode ser utilizada para desenhar ,para escrever tanto com caixa de texto como sem,ou seja usando o mause ,isso faz com que o educando desenvolva a motricidade.Pode-se usar outras ferramentas que contém no paint.Exemplo de atividades:

Atividade 1

Pede-se para o aluno inventar um objeto que não exista no mercado,desenha-lo da melhor maneira possível,usando cores e todas as ferramentas do paint , e tentar fazer um bom comercial para convencer a turma para comprar o referido objeto.

Atividade 2

Após contar uma História ,pedir para o aluno ilustrá-la,usando todas as ferramentas do paint.

Com essas atividades desperta-se várias habilidades, criatividade ,viso-motora,manuseio do mause e muitas outras.

Essas atividades podem ser usadas para crianças de pré até 4ªsérie.

Adolescentes usam muito o paint para modificar desenhos e fotos.

CORREIO ELETRÔNICO OU EMAIL

 

Sem dúvida é um dos serviço da internet mais usado, pois ilhares de pessoas em todo mundo podemtrocar mensagens de correio eletrônico, podendo em algumas vezes substituir o telefone e correio formal.Como o próprio nome diz é uma forma de correspondencia praticamente instantânea ,pois se estou trabalhando no computador posso abrir os e mail a toda hora. Duas vantagens do correio eletrônico são evidentes e devem ser consideradas, menor custo finaceiro, seguido pela maior rapidez no envio das mensagens, que na maioria das vezes leva alguns segundo apenas.

Atividades

Pode ser usado com alunos para se corresponderem com alunos de outras escolas ,de outros estados e até mesmo de outros paises.

Também algo de muito prazer para alunos é se corresponderem com escritores.

São muitas as atividades para ser fazer atravéz do Correio Eletrônico.Basta criatividade do professor.

A utilização de email, entre professores e alunos, pode também favorecer a revisão e recuperação de conteúdos trabalhados em sala de aula. Como uma forma de envolver e atrair o aluno que apresenta dificuldades durante o processo ensino-aprendizagem em sala de aula.

EDITOR DE TEXTO

 

Programa destinado a editar e visualizar arquivos de texto

EX: Word ,Bloco de notas ,etc Estes softwares apresentam vários recursos de elaboração de textos, tornando mais fácil e rica a produção de trabalhos, visto que por maio deles é possível incluir diversos tipos de fontes, estilos, bordas, figuras, margens, e parágrafos. Com eles pode-se eleborar atividades de criação de raltórios, cartas, poesias, músicas, entrevistas e, inclusive, produzir jornais.

Sugestões de atividades com crianças de 1ª a 4ª ´serie

Autoditado ;

Ditado relâmpago;

Criação de histórias;

etc.

PLANILHAS ELETRÔNICAS

 

Uma planilha eletrôca ou folha de calculo é um tipo de programa de computador que utiliza tabelas para realização de calculos ou apresentação de dados.Cada tabela é formada por uma grade composta de linhas e colunas,cuja intersecção chamamos de células. Este software possibilita a realização de cálculos de forma rápida, e a partir de dados informados e possível elaborar gráficos, que facilitam a visualização das informações.

Atividades

Pode ser utilizado principalmente por professores de matemática ,para trabalhar com tabelas e gráficos. Além cálculos de percentuais e outras formulas.

As planilhas eletrônicas também podem ser utilizadas em outras disciplinas como geografia, em análises de dados e construção de gráficos, com dados meteorológicos, topográficos e indicadores sociais e econômicos.

PESQUISA NA INTERNET

 

Este é um leque tão grande que nem precisamos falar muito .O interessante é orientar bem o aluno ,para que ele possa ter um objetivo bem definido,então ele terá além do conteúdo ,ainda figuras que ilustram este conteúdo ,auxiliando muito para seu aprendizado. Dessa forma essa tecnologia potencializa a construção do conhecimento pela pesquisa, pois possibilita a compreensão significativa dos conteúdos.

Porém, a Web é um ambiente desorganizado, onde qualquer pessoa pode disponibilizar materiais. Dessa forma, nem todos os conteúdos e fontes são confiáveis. Além disso, devido ao grande volume de informaçõesdiversas, os alunos podem se sentir pedidos e frustrados ao iniciar uma pesquisa Mas cabe ao professor um grande desafio para utilização adequada deste recurso, o de orientar o aluno a não se perder no emaranhado de informações, a identificar entre as tantas possibilidades de pesquisa aquela verdadeiramente importante.

 

Web Quest

A utilização de Web quest, é basicamente uma forma de pesquisa orientada realizada basicamente na web. Onde a partir de um contúdo lúdico, o professor pode lançar uma situação problema, os alunos pesquisam e criam hipóteses e soluções. E com base nas investigações elaboram uma síntese dos resultados obtidos para publicação na internet, no formato de páginas da web. Esta atividade estimula a pesquisa, o pensamento crítico, a autoria, a cooperação e a autonomia. Com possíveis variações, em geral, uma Web quest é estruturada em sete partes:introdução, tarefa, recursos, avaliação, conclusão e referências. As Web quests podem ser aplicadas para o trabalho em qualquer área do conhecimento.

 

Alguns links com informações sobre a metodologia e modelos de Web quest

 

CHAT

 

Chat em potugues significa conversação,em ingles signuifica bater um papo.

Numa sala virtual de chat os usuários,podem colocar seus assuntos em dia anonimamente ou se identificando.

Pode-se fazer um seminário sobre qualquer assunto num chat .Isto é bem interessante entre alunos de ensino médio,basta que eles estejam preparados,ou seja que já tenham dominio do assunto,por isso para se fazer esse tipo de atividade,deve-se primeiro estimular o aluno para conhecer o conteúdo .

Existem chats de texto,de vóz e de video.

Particurarmente gosto de usar o MSN para texto e o Skipe para voz.Estes são gratuítos e de muito boa qualidade.

Neste momento eu e minhas colegas do NTE de Erechim estamos trabalhando com o professor Martin Mikoski,num curso de Gestores, ministrado a distância pela PUCSP e também temos uma sala de bate papo,na qual alguns professores estão entrando e utilizando pela primeira vez e estão se desafiando,estão muito felizes

Estes são gratuítos e de muito boa qualidade.

 

POWER POINT

 

PowerPoint é um aplicativo desenvolvido para criação de apresentações de forma rápida, utilizando textos,figuras, tabelas, imagen e até mesmo som. Pode ser utilizado para fazer projetos,para apresentação de trabalhos ,tanto em rede como para apresentação com data show.Acho um recurso,bonito e colorido e muito prático ,por isso chama a atenção do aluno.

Os alunos podem usar a criatividade ,inserindo fíguras ,paisagens ou brincando com o segundo plano,ainda podem usar vários tipos de letras,colori-las ao seu bel prazer

Enfim o aluno se diverte com suas criações e assim vai aprendendo a manipular o computador.

 

JOGOS

 

Existem os mais diversos jogos tanto na rede como em Software,basta que o professor se dedique em selecionar o que lhe interessa para aquele momento de sua aula.Mas mesmo que o professor quizer só brincar um pouco com seus alunos já estará proporcionando aprendizagem motora ampla e fina no manuseio do mause e das teclas ,viso-motoro,estará propocionando uma competição (se quizer).Os alunos irão aprender a trabalhar em grupo,pois geralmente não existe um computador por aluno.Aguça a capacidade de pensar,de buscar soluções de como resolver os problemas de cada jogo.Com jogos aprende-se a negociar, a persuadir, a cooperar, a respeitar a inteligência dos adversários, a projetar a consequências de longo prazo em um cenário, a ver o todo mais do que as partes. Enfim os jogos, com certeza, são uma ferramenta excelente para a estimulação da aprendizagem. Exemplos: Tchê e Quero-Quero(Matemátia elementar para criança), Edutran(Educação de trânsito), MCOE(controle de poluição), Drawing for Children(construção de cidades através de carimbos, com a possibilidade de introdução de texto)

 

BLOG

 

Blog é um registro publicado na Internet relativo a algum assunto organizado cronológicamente . É composta por pequenos parágrafos. Pode ser usado para fazer um como um diário pessoal,piadas noticias ,poesia, idéias, fotografias ou um histórico,enfim o que o autor possa imaginar.

Os alunos gostam muito do blog para trocar bilhetes com vários colegas,gostam muito de colocar fotos ,as quais por vezes modifica no paint.

São usados por famílias,amigos grupo de trabalho,ou até empresas onde todos escrevem para todos ,fazendo assim uma comunicação rápida e fácil,tanto de notícias como de fotos dos membros destes grupos, sem custos adicionais

É uma ferramenta mais facil e prática do que o e-mail

Pode-se fazer também uma discussão de qualquer assunto ou projeto. Os blogs não servem apenas para colocar suas idéias na intenet, mas também para ouvir os comentários de outras pessoas a respeito do que leram em seu blog, o que o torna uma ferramenta colaborativa.

Podemos usar com nossos alunos pois: possibilita o trabalho interdisciplinar, integra o ensino-aprendizagem-avaliação, desenvolve habilidades de leitura-escrita-análise-síntese, melhora a auto-estima dos alunos e ainda possibilita aos pais terem acesso aos trabalhos de seus filhos, e dessa forma valorizarem mais o que seus filhos produzem na escola.

 

BLOGGER

 

O Blogger é uma ferramenta da Internet que permite voce publicar ou atualizar seu blog em qualquer lugar do planeta,de um jeito fácil e simples ,sem se precisar instalar programas.

Existem blogger que são gratuitos.

Comments (6)

Anonymous said

at 8:43 am on Jul 29, 2006

Janaina estou colocando aqui mesmo
Se voce quizer fazer modificações fique a vontade
Um beijo
Aladir Vitoria

Anonymous said

at 11:19 am on Jul 29, 2006

-Oi Janaina
Tudo bem?
Melhorou?
Estou pedindo depoimentos, para algus profissionais, de diferentes areas,que são meus amigos no orkut, para saber suas opinião sobre o uso desta ferramenta.
Vou publicá-los na pagina do Orkut no nosso projeto.
O que voce acha?
Abraços Aladir Vitoria

Anonymous said

at 10:43 am on Aug 17, 2006

Acho que teu material esta muito bom! Acrescentei algumas coisas aos textos,ok?

Anonymous said

at 4:39 pm on Oct 11, 2006

Coloquei o material sobre web quest que eu tinha, e tb indiquei alguns sites.

Anonymous said

at 5:11 pm on Oct 17, 2006

Otimo menina!!! Continuo arrumando aqui e ali e também organizei os links. Creio que agora certo. Agora descobri como tirar o retângulo das coisas. Que bom esse projeto quanto mais se fuça ,mais se aprende assim deve ser para o aluno Beijos Aladir Vitoria ham... Como vai o bebe?

Anonymous said

at 3:25 pm on Oct 23, 2006

tudo bem! Também acho que agora está melhor, precisamos conversar e acertar o que mais devemos postar!!

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