Auto Avaliação

Auto-avaliação aluna Aladir Vitoria Bonatto/Turma 03/ Erechim/RS PROA10-AT 1

• Criatividade- No quisito criatividade,estou tentando ser o mais criativa possível.Detalhando mais sobre a tal criatividade,foi quando fomos acrescentando pesquisa entre os colegas,sobre as várias ferramentas utilizadas,e nas mais variadas clientelas desde crianças da pré escola até crianças com dificuldade de aprendizagem,e também com professoras de adolescentes, pesquisa no orkut sobre seu uso e porque do seu uso,quando foram entrevistados todos amigos no orkut,onde conseguimos que os amigos das mais variadas idades e profissões respondessem a pesquisa,tendo assim uma opinião bastante adequada ao uso do mesmo,onde foi feita uma classificação por idade, e por sexo.Foi feito uma conclusão destas entrevistas onde se pode ter um retrato das respostas.Quanto a colagem de figuras sobre os assuntos.Queremos dizer também que talves faltou tempo para colocar alguns sites a disposição, com links,mas achamos desnecessário,pois hoje quando entramos em sites de pesquisa conhecidos encontramos tudo que desejamos.
• Pesquisa - Dentro do quisito Pesquisa de forma geral buscamos todos os recursos que dispunhamos e todos aqueles que as pessoas nos tivesses mostrado durante o período da mesma.Além de pesquisas on line usamos revistas em geral ,jornais,livros ouvimos pessoas contra e a favor ,procuramos que os amigos no orkut dessem o seu depoimento sobre dois questinamentos,que julgamos serem os mais importantes para o PA Estudamos muitos e muitos textos ,sobre os vários assuntos do PA.Dedicamos tempo muito além daquele pedido para pesquisa e estudo .Com toda a certeza ,passamos mais que o dobro para poder entender bem tudo que nos chamava a atenção sobre o PA. Por isso não sei se é preciso dar um conceito ou nota ,mas se é necessário o conceito vai ser "A".
• Dedicação- QUANTO ao crescimento do projeto, com certeza ,nem se pode questionar .Pois dentro dos objetivos propostos,(podemos ver isso no CMAP) quando do seu início e vendo-o hoje ,posso dizer que ele ficou muito completo ,servindo de subsidio para todos os colegas que quizerem aprender de uma forma bem organizada e sem muito trabalho sobre essas ferramentas da internet, além de terem a nossa opinião enquanto Educadoras e Multiplicadoras de NTE e também a opinião de muitos colegas. Além da conclusão que ainda está faltando,creio que eu não colocaria nada mais. O Mapa Conceitual é uma amostra do projeto ou seja uma maquete do mesmo. Se for avaliar o trabalho da minha colega também creio que ouve dedicação ,e eu diria que o quisito que ela mais realizou foi a criatividade,deixando assim o projeto mais visual.Achei bem legal isso.

Janaina Senna Martins/Turma 03/ Rio Grande/RS

• Criatividade- Estou sempre buscando novas formas de realizar minhas atividades, tentando ser sempre criativa e original. Não conhecia o ambiente do WIKI, mas busquei informações com colegas e com os professores, e principalmente vasculhando as informações que o ambiente dispõe. Adorei poder adicionar figuras, gifs e editar os textos. Nas primeiras versões so PA, não eram utilizadosb recursos como "links", figuras e gifs, nem mesmo era alterada a cor ou tamanho das letras. Já a partir de do mês de agosto é possivel verificar estas mudanças. Como também uma reestruturação dos links.
• Pesquisa- Os primeiros momentos da construção do PA foram guiados pelas experiências própias das intergantes do grupo. Em um segundo momento, meados de agosto ínicio de setembro, buscou-se um aprofundamento do temo através de livros, revistas e principalmente na internet, também através de alguns colegas professores, mas muito foi das experiências realizadas por mim aqui no NTE de Rio Grande. Apesar do pouco tempo disponível para realização do curso, me dediquei muito a leituras de artigos sobre a tecnologia e educação. Encontrei muito material, mas precisei selecionar aquilo que mais se adequava a nossa proposta do PA, como também a realidade da escola pública hoje. Realmente acredito que falta um maior aprofundamento de algumas questões do tema e fundamentar as opiniões sobre o uso da tecnologia. Os mapas conceituais também evoluíram bastante, este fato fica claro ao se comparar o primeiro mapa com o último. E esta técnica nos ajudo muito no decorrer do PA, pois torna mais claras nossas metas e objetivos facilitando assim a pesquisa.
• Dedicação- Acredito que tanto eu e minha colega nos dedicamos bastante neste projeto, tendo em vista as atividades do curso, além da grande carga horária de trabalho. Prova disto é o resultado alcançado até o momento em nosso PA. Procuramos sempre realizar as atividades em conjunto, e mesmo com a distância procuramos entrar em contato através de e-mail o máximo possível, definindo o que vamos postar, de que forma e trocando experiências e idéias. E mesmo o nosso grupo ser formado na verdade de "uma dupla", o trabalho transcorreu de forma tranqüila e produtiva.